IV.    Определите, посредством каких суффиксов образованы следующие существительные, переведите их на русский язык и иазовите 2-3 существительных, образованных с помощью этих же суф фиксов.

adventure    impression    championship    appearance

emptiness    publisher    impressionism    competition

greeting    marriage    presence    impressionist

V.    Определите, посредством каких суффиксов образованы следующие прилагательные, переведите их иа русский язык и назовите 2-3 прилагательных, образованных с помощью втнх же суффиксов.

dangerous    needless    Vietnamese    historic

readable    productive    graceful    stormy

terrible    practical    present    favourite

VI.    Переведите иа русский язык следующие сочетания слов и опре делите используемые средства словообразования.

a shortened dress    a    hardly-recognizable    ex-

an easily-hardened metal an inattentive listener an unbelievable score

tract

VII.    Составьте IS вопросоп к тексту, употребляя активные слова урока.

VIII.    Расскажите, в какой ситуации следующие слова уяотреблеиы

в тексте.

to go in for sports, to be out of practice, downstairs, to lead the way, to raise, to catch hold of, to take no notice of

IX. Ответьте на вопросы, используя активную лексику урока.

a)    1. What interesting books have been published lately?

2. Which of them made the best impression on you?

b)    1. Which of you is good at sports and games?

2.    What kind of sports or games do you go in for?

3.    Have you made progress lately?

4.    Are you supposed to take part in competitions or matches?

c)    1. Who is the best athlete in your college?

2.    What kind of sports does he go in for?

3.    Is he in good form now or is he out of practice?

4.    Is he popular with his friends?

5.    Do you usually go to the stadium to shout for him?

d)    1. Which football (hockey, volley-ball) team is your

favourite?

415