‘использовать с выгодой неясность обстановки (подобно тому, как это делает рыбак при ловле рыбы в мутной воде)’. Здесь сравнение с ловлей рыбы, а следовательно, и весь прямой смысл сочетания образует тематическую часть значения фразеологизма (ремой оказывается ассоциативный компонент). Как и при метафо рическом значении слова, сравнение в данном случае не выражено открыто (в отличие, например, от фраз Он задирист, как петух или поступать, как при ловле рыбы в мутной воде), не акценти руется, а подается в приглушенном, скрытом виде — и этим дости гается большая выразительность, большая экспрессия.

Следовательно, значение образных фразеологизмов складывает ся из трех компонентов: 1) прямое значение словосочетания, 2) ком понент «сравнения», 3) ассоциативный компонент. Первые два компонента образуют тематическую часть значения фразеологизма, третий — его рему.

Тот факт, что слова в составе фразеологизма утрачивают свою обычную сочетаемость, также связан с членением значения на ре матическую и тематическую части. Возьмем вначале для примера переносы значений самостоятельных слов, вне фразеологизма. Су ществительное стакан может сочетаться с определениями граненый, треснувший и т. п. только в своем первом значении, где ремой яв ляется компонент ‘форма, материал’ — именно с ними и взаимо действует значение определения. При втором, «количественном» значении (выпить стакан молока) компоненты ‘форма, мате риал’ выходят из рематической части значения, и существитель ное уже не может сочетаться с приведенными выше определениями. Подобным же образом во фразеологизме держать под замком, т. е. ‘вне досягаемости, как в ситуации, когда на двери висит за мок’, сохраняется прямое значение существительного замок, однако оно попадает в тематическую часть значения фразеологизма, и поэ тому к слову замок здесь уже нельзя добавить определения типа железный, английский и т. п., вполне допустимые при самостоя тельном употреблении слова.

Таким образом, там, где образ (метафора) остается достаточно ясным, слово в составе фразеологизма несомненно сохраняет свое значение (оно лишь «уходит» из акцентируемой, рематической части в тематическую, вместе со сравнением), и, следовательно, элементы фразеологизма не перестают быть полнозначными сло вами. Если же слово в составе фразеологизма утрачивает свое значение и образ «стирается», становится неясным (как, например, в выражениях во всю ивановскую, бить баклуши и т. п.), то из зна чения целого выражения «выпадает» лишь неакцентируемая, тема тическая часть значения, а его основная, рематическая часть (‘гром ко’ для первого выражения и ‘бездельничать’ для второго и т. п.) этим процессом не затрагивается, сохраняется.

9